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  • 2020考研:教育学考研全解析

    2019-01-18

    那些确定考教育学的小伙伴,对于教育学你知道多少呢?还没决定考什么专业的小伙伴,了解一下说不定你会选择教育学。今天就详细解析一下教育学考研,一起看看吧~一、考试科目1.考查目标:教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。2.考试形式和试卷结构(1)试卷满分及考试时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟(2)试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值约为:教育学原理,100分;中外教育史,100分;教育心理学,40分;教育研究方法,30分。二、专业介绍教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录,“门”是学科的最高级别,表示门类时用两位数字代码表示,教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的,教育学、法学、历史学都是一门独立的学科,而下设的就是一级学科,通常用四位数字的代码表示。教育学下的一级学科有三个,即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403),而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、(040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、(040110)教育技术学。在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。三、就业前景随着国家对教育越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力。但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。下面梳理了教育学的六大从业方向。1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3.特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。5.政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。6.新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。同时,教育学硕士毕业也可以进入教育研究机构、教育辅导机构,特别是几年来教育培训行业飞速发展、自己创业,创办学校,宣传自己的教育理念等等。三、优势院校211、985:北大、人大、清华大学、北京航空航天大学、北理工、北师大、中央民族大学、天津大学211:北京工业大学、中国石油大学推荐院校:•首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。复试分数线一般都是国家线。首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显比同地区的北大和北师简单,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以大家们可以踊跃报名。对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。•上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特的优势,同时从报名人数来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,再观其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的大家,应该一个比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多,所以也是有很大的空间的,再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线,所以也是一个优势,这样就是要求分数符合基本上的要求,是对一般的要求,所以也是很容易达到的。上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多,而且地处上海这样一个发达的城市,所以也会是很好的发展和就业的机会,所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。•华中师范大学华中师范大学在教育部学位中心发布的年全国学科排名榜,81个一级学科中,华中师范大学9个一级学科位于前十强。其中教育学排于第4名。从这里可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。华中师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,并且专业招生如果生源很足的话,不接受外校调剂,所以报考这所院校还是存在很大的优势的,因为只要你过线就会有复试的资格,所以对于取得复试的资格应该不会太难。报考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,华中师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是建议三思而后行,因为从华中师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考这所院校的,因为这所院校的综合实力不差,而且复试的机会比较大,在一个就是如果你的综合素质比较好,成功率还是比较高的,所以建议水平比较好的考生报考这所院校。综合上述的理由,所以考生在选择学校时要掂量一下自己的实力,也要很好的权衡要报考学校的实力,以寻找自己和某所学校的最佳契合点,争取不辜负一年的辛苦和奋斗,实现自己的目标,进入高校区继续历练和学习。•天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校,同时又属于师范类院校,而且执行国家线,所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是说大家都应该报考,因为从历年的报考人数我们也可以得出,这所院校是比较受大家欢迎的,报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业,所以即使这所院校是比较好的选择,但是也要避免撞车,不要很多人去挤一个专业,那样会损失很大,所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。而如果你的专业课复习的不是很扎实,与好的复习水平还存在一定的差距,而你又非常想报考天津师范大学,建议你报考一些报考人数比较少的专业,例如现代教育技术专业、学前教育专业等等,这样可以避免报考冲撞,提高考上的成功率。•浙江师范大学学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地2个,浙江省教师教育重点基地1个;课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学3个省级重点学科。设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构,还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中心等院级研究机构。从上面可以看出,浙江师范大学的教育学的培养实力是比较强的,综合性价比也是比较高的,从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎的,虽然这所院校也是执行国家线,但是由于报考的人数比较多,所以也会成为竞争的一个瓶颈,所以建议大家谨慎报考,特别是教育技术学和教育经济与管理等几个专业,是每一年的报考人数都是不少的。但是也不是说不能报考,如果自己的综合素质都比较高的话,可以报考这所院校,因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为浙江师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。•湖南师范大学湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区,占地168公顷,建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。湖南师范大学是一所“211”院校,课程与教学论、高等教育学、基础心理学3个博士点,拥有教育学、心理学博士后流动站,1个国家“211工程”重点学科和省级重点学科,1门国家级精品课程,2门省级精品课程,1个国家级特色专业,2个省级特色专业,1个省级基础课示范实验室。从这里可以看出湖南师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。湖南师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,从历年报考这所院校的人数的统计来看湖南师范大学是一所比较受学生欢迎的院校,但是学校收取考生的人数是一定的,所以考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,湖南师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心。而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考这所院校的,因为这所院校的综合实力不差,而且复试的机会比较大,在一个就是如果你的综合素质比较好,成功率还是比较高的,所以建议水平比较好的大家报考这所院校。•陕西师范大学陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设的一所师范大学,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。相对于北师大这样的学校,陕西师范大学还是比较容易考的,因为北师是自主划线,而陕西师范大学是走的国家线。而上面的信息我们可以看出,学前教育学专业是陕西师范大学的优势专业,所以在报考此专业的相关研方向时要认真考虑,谨慎权衡自己的切实实力,因为这个专业肯定会成为众矢之的。虽然相对于北师来说,可能陕师会差一些,但是从实力上讲,陕师比一般的师范类学校相比还是存在很大的优势的,所以在报考陕师时也不要盲目。如果你的综合素质比较高,就是说你的英语口语和笔试都能很好的发挥,而且你的专业课业很好的话,你可以尝试报考这所学校,但是如果你的实力都是一般水平的话,建议你不要报考,因为陕西师范大学是陕西的很有声誉的学校,所以陕西省内的考生也会很多,所以建议一些基础比较差的同学不要报考陕西师范大学。•山东师范大学山东师范大学坐落在历史文化名城——济南,其前身山东师范学院成立于1950年10月,系建国后山东省成立最早的高校之一。1981年更名为山东师范大学。现已发展成为一所学科齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等师范院校,成为山东省属高校的排头兵,进入全国师范院校的先进行列。相对于北师大这样的学校,山东师范大学还是比较容易考的,因为北师是自主划线,而山东师范大学是走的国家线。而上面的信息我们可以看出,教育学原理专业是山东师范大学的优势专业,所以在报考此专业的相关研方向时要认真考虑,谨慎权衡自己的切实实力,因为这个专业肯定会成为众矢之的。虽然相对于北师来说,可能山师会差一些,但是从实力上讲,山师比一般的师范类学校相比还是存在很大的优势的,所以在报考山师时也不要盲目。如果你的综合素质比较高,就是说你的英语口语和笔试都能很好的发挥,而且你的专业课业很好的话,你可以尝试报考这所学校,但是如果你的实力都是一般水平的话,建议你不要报考,因为山东师范大学是山东的很有声誉的学校,所以山东省内的考生也会很多,而且山东的考生普遍在学习成绩上有很大的优势,所以硬拼,可能外省的学生会输,所以建议一些基础比较差的同学不要报考山东师范大学。•福建师范大学福建师范大学是福建的一所比较好的师范院校,课程与教学论专业是省级重点学科,1个校级重点学科:比较教育学。可以看出福建师范大学的教育学专业的实力还是比较有优势的。同时福建师范大学也没有高的门槛,所以比较容易考取,而且从招生的简章也可以看出来招生的人数还是相对比较多的,所以也有很大的报考空间,所以建议大家报考福建师范大学。而对于跨专业的及综合实力比较好的学生,而且特别喜欢这几个专业的学生来说应该是一个不错的选择,成功的系数应该是比较高的,院校的招生门槛也不会太高的。相对于北师、山师这些院校,这所学校可能会简单一些。对于就业的问题,因为教育学是全国统考,所以你的教育水平是全国认可的,你的教师资格证也是全国通用的,所以不要因为这点而否定报考这所院校,而去报考实力比较强的院校,那样的话成功的几率会比较小。•辽宁师范大学辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。辽宁师范大学的教育学专业是比较好的,特别是教育学原理专业,是辽宁省的重点专业。辽宁师范大学的综合实力还是比较不错的,同时我们也可以看出辽宁师范大学的教育学的相关专业是比较广泛的,会有很大的选择余地,而且在招生的专业目录里我们也知道每年的招生人数还是不少的。综合上面的诸多因素,建议大家报考,但是如果要报考教育学原理专业,则要认真权衡自己的实力了,因为诸多的人都想报考这个专业。再一个要考虑的就是报考人数增多的诸多方面的因素,这就需要考生自身的实力,所以如果你的专业课和综合素质都挺好的话,报考这所院校成功的几率还是挺大的。•四川师范大学四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学的教育学专业是比较好的,虽然位于B区,但是这所院校也有优越的地理条件。高等教育学专业历年录取率比最高的院校是四川师范大学,每年的报考人数都比较低,不超过20人,相对来说竞争比较小,从三年的录取情况来看,四川师范大学的录取比例有下降的趋势。所以报考四川师范大学是存在很大的风险的,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分,虽然四川师范大学不是自主划线的学校,但是如果报考的人多,所以会刷人也会很厉害,这就面临着高分也不一定会通过复试,从中我们也可以体会到考研的严峻性。对于四川师大,有一定实力的同学可以去碰碰,比如你的专业课基础很扎实,可以预见在以后的考研前期复习中能够获得更大的进步,同时你的英语成绩一定要是拔尖的,因为四川师这样的学校,对英语的要求也是非常高的,需要很好的英语水平才能达到的标准,而且在复试的过程中也有英语口语的展示,所以对于英语差的考生,还是要有自知之明的,即使过了四六级也是不可在复**中太过轻率。而对于专业课平时学习的就不扎实,而且英语成绩一塌糊涂的考生在此时更要有自知的智慧,这里不是要否定,而只是实事求是的去分析你的能力,如果你认为自己的潜力可以在考研时得到很好的发挥,那么假如你愿意挑战,也未尝不可,只要你有面对失败的勇气和坚强,而如果你选择了一所比较有把握的学校,适合自己能力的学校,那时你就会收获喜悦。•云南师范大学学校占地面积3330亩,下设23个学院,2个独立学院,57个本科专业,其中国家级特色专业9个。现有全日制博士、硕士研究生和本科生23900余人,**继续教育学生16000余人,图书资料262万册,是中国高等教育文献资源保障系统云南省中心建设单位,建有“万兆主干”的新一代“数字校园”。云南师范大学的教育学专业还是比较好的师范院校,同时云南师范大学也没有高的门槛,且位于C区,所以应该说还是比较容易考取的,而且从招生的简章也可以看出来招生的人数还是相对比较多的,所以也有很大的报考空间,所以建议大家报考云南师范大学。而对于跨专业的及综合实力比较好的学生,而且特别喜欢这几个专业的学生来说应该是一个不错的选择,成功的系数应该是比较高的,院校的招生门槛也不会太高的。相对于北师、山师这些院校,这所学校可能会简单一些。对于就业的问题,因为教育学是全国统考,所以你的教育水平是全国认可的,你的教师资格证也是全国通用的,所以不要因为这点而否定报考这所院校,而去报考实力比较强的院校,那样的话成功的几率会比较小。•华南师范大学华南师范大学始建于1933年,是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。华南师范大学是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。教育技术学,全国排名第二;课程与教学论,全国排名第四。所以可以看出华南师范大学的综合性价比还是比较高的,同时教育学专业的实力也比较高,所以在报考华南师范大学时教育技术学和课程与教学论专业要谨慎权衡。报考华南师范大学是存在很大的风险的,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分,虽然华南师范大学不是自主划线的学校,但是如果报考的人多,所以会刷人也会很厉害,这就面临着高分也不一定会通过复试,从中我们也可以体会到考研的严峻性。对于华南师大的高门槛,有一定实力的同学可以去碰碰,比如你的专业课基础很扎实,可以预见在以后的考研前期复习中能够获得更大的进步,同时你的英语成绩一定要是拔尖的,因为北京的学校,特别是华南师大这样的学校,对英语的要求也是非常高的,需要很好的英语水平才能达到的标准,而且在复试的过程中也有英语口语的展示,所以对于英语差的考生,还是要有自知之明的,即使过了四六级也是不可在复习中太过轻率。而对于专业课平时学习的就不扎实,而且英语成绩一塌糊涂的考生在此时更要有自知的智慧,这里不是要否定,而只是实事求是的去分析你的能力,如果你认为自己的潜力可以在考研时得到很好的发挥,那么假如你愿意挑战,也未尝不可,只要你有面对失败的勇气和坚强,而如果你选择了一所比较有把握的学校,适合自己能力的学校,那时你就会收获喜悦。

  • 2019经济学考研:微观经济学34大重点

    2018-12-10

    今天小编为大家整理了微观经济学34大重点,可是考研重点哦,对于专业课的复习有很大的帮助,一起看看吧。1.需求曲线:一种商品的需求量和它的价格间的函数关系的图像。2.无差异曲线:表示在偏好不变的条件下,消费者从这曲线上的点所代表的商品组合中得到的满足程度是一样。在无差异曲线图里,离原点越远的无差异曲线代表越高的满足程度。3.均衡价格:是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。也就是商品的供给量与需求量相等。商品的供给价格与需求价格相等时的价格。4.消费者剩余:消费者从商品中得到的满足程度大于其所付出的价格的部分。因为消费者按照最后一个商品的边际效用决定所有商品的价格,而这最后一个商品之前的商品的边际效用都大于这最后一个商品,此大于的部分,消费者没有付钱。5.收入弹性:指商品需求量变动对收入变动的反应程度。收入弹性大于1的是奢侈品。0---1之前的是必需品,小雨0的是低档商品。6.交叉弹性:是指此商品需求量变动的百分比对比商品价格变动百分比的反应程度。交叉弹性小雨0的是互补商品,大于0的是替代商品,等于0的是不相关商品。7.编辑技术替代率:是指一个生产要素替代另一个生产要素的比例,它是两个生产要素边际产出之比的倒数。因为边际产出递减,一个生产要素替代另一个生产要素的量越来越少了。也就是边际替代率递减。8.扩展路线:随着生产规模的扩大,把等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来,就形成了生产扩展路线。它表明生产规模扩大,产出最优的轨迹。9.贡献利润:是指企业的销售收入大于变动成本的部分。即商品的价格与平均变动成本之前的差额。10.一级差别价格:是指企业利用边际效用递减规律。随每个单位的商品销售的增加,逐个降低商品的价格;即对所出售的每个单位的商品都收取尽可能高的价格,这种每个单位的商品都不同的价格又称为完全差别价格。11.二级差别价格:是指企业对每一个顾客制定不同的价格,而不是对同一顾客的不同边际效用制定不同的价格。12、三级差别价格:是指企业根据不同的市场,不同的需求弹性制定不同的价格,以获得利润极大化。13.自然垄断:是一种合理的垄断,它说明整个市场需求只要有一个企业就能得到满足,而不需要两个或更多企业参与生产。尽管这种参与在技术上可行,但在成本上肯定不经济。14.市场经济:是指一种通过市场机制实现社会资源的高效配。15.引致投资:是指政府通过优惠利率,优惠税率和特殊价格管理等措施,引导非政府机构按照政府的意愿进行投资。16.直接调控:是指政府利用手中掌握的资源,用行政办法对经济运行进行直接的调节和控制,以达到政府期望的目标。17.间接调控:是指以价格调节为主,在充分尊重当事人利益的基础上,通过他们的经济行为的反应,逐渐传导至政府期望的经济目标上。18.短期国民消费曲线:是指在短期内,表示国民收入和消费之间关系的曲线,其斜率(边际消费倾向)较小。19.长期国民消费曲线:是指在长期内,表示国民收入和消费之间的曲线,其斜率(边际消费倾向)较大。20.乘数原理:指消费,投资和出口等因素的变化,带动国民收入同方向的倍数变化。21.加速原理:国民收入的增加会反作用于投资,使投资的增长快于国民收入的增长,或者投资的下降快于国民收入的下降。22.财政政策:政府为达到既定的经济目标而对财政收入,财政支出何公债的发行和偿还作出的决策。23.拉弗曲线:描绘政府税收和税率关系的曲线。24.货币政策:中央银行借改变货币供给量以影响国民收入和利率的政策。25.LM曲线:在曲线上的每一点,利率与国民收入的组合是不同的,但货币供给都等于货币需求。26.IS曲线:在利率与国民收入不同组合条件下,投资与储蓄相等的曲线。27.不可能定理:在任何情况下,都不可能从个人偏好次序推导出社会的偏好次序。28.科斯定理:通过产权制度的调整,将商品有害的外部性内部化,从而将有害外部性降低到最低限度的理论。29.收入消费曲线:将向右上方移动的消费可能线与更高位置的无差异曲线的切点的连接线。30恩格尔曲线:描述收入增加与商品需求量变动之间的关系曲线。31.蛛网理论:描绘周期生产的商品价格和产量的波动和调整的动态化过程的市场模型。32.长期平均成本曲线:指在不同的产出规模上,企业生产最低成本的轨迹。33.企业:以生产商品提供服务增加效用的方式,追求利润最大化的独立商品生产单位。34.私有制:是财产(生产资料和消费资料)所有权归私人所有的一种制度。

  • 2019考研西医综合:高频考点汇总

    2018-12-10

    西医综合是医学考研的重要科目,整理了西医综合的高频考点,2019年考研的同学可以全面了解一下,希望对大家有所帮助。1.心室肌细胞兴奋性的特点是——有效不应期长。2.生长因子受体不具备哪项结构特点——酪氨酸残基磷酸化后形成与G蛋白的结合位点。3.增强子的作用特点是——作用无方向性。4.氨基酰-tRNA合成酶的特点正确的是——对氨基酸、tRNA都有专一性。5.有关理想质粒载体的特点,正确的是——含有多种限制酶的单一切点。6.不是限制性内切酶识别序列的特点——限制性内切酶的切口均是粘性末端。7.脂性肾病的临床特点是——高度选择性蛋白尿。8.矽肺的病变特点是——矽结节形成。9.继发性肺结核的病变特点是——病变在肺内主要经受侵的支气管播散。10.弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎电镜下病变特点是——肾小球毛细血管基底膜和脏层上皮细胞下见致密沉积物。11.哪种为高分化鳞癌的病理形态特点——癌巢细胞间可见间桥并见角化珠形成。12.膜性肾炎的光镜病变特点是——肾小球毛细血管壁弥漫性增厚。13.氟奋乃静的特点是——抗精神病,锥体外系反应都强。14.克拉维酸因具哪种特点可与阿莫西林配伍应用——是广谱β-内酰胺酶抑制剂。15.不是氨基糖苷类抗生素的共同特点——对G+菌具有高度抗菌活性。16.受体激动剂的特点是——与受体有亲和力,有内在活性。17.不是肉毒梭菌特点的是——引起疾病主要是细菌性食物中毒。18.下述不是鼠疫杆菌特点的是——不能在人工培养基上生长。19.关于T、B细胞免疫耐受的特点正确的叙述是——低剂量TD-Ag仅能使T细胞产生耐受,不能使B细胞产生耐受。20.不是Ⅰ型超敏反应特点是——造成组织损伤。21.全小叶型阻塞性肺气肿的病理特点是——扩张部位在肺泡管、肺泡囊、肺泡。22.不是“干性支气管扩张”的特点——多位于引流不畅的部位。23.胃溃疡节律性疼痛的特点是——餐后1/2~1小时出现疼痛。24.胃溃疡的特点是——X线钡餐见凸出于胃轮廓之外的龛影。25.红喘型的阻塞性肺气肿的特点是——咳嗽轻。

  • 2019考研历史学答题技巧之史料分析题、论述题

    2018-12-10

    在2019考研复习的最后阶段,同学们除了要对相关的学科知识进行查缺补漏和巩固之外,了解一些答题的技巧和方法也是必不可少的,在历史学考试中,史料分析题和论述题所占的分值比例最大,因此,在最后的复习中,考生应该进一步了解这两种题型的考查特点和答题技巧,在此给大家提出如下建议:一、史料分析题1、阅读方法——倒着读所谓倒着读,就是要求考生先读问题,次读出处,最后读材料。根据这几年历史学出题的特点,中国史的史料分析题一般会从古代史中选择材料并且还会以繁体字的方式出现,同时还有一部分材料不加句读,因此对于一部分古文功底不太好的考生会造成一定的障碍,但是,如果先读要回答的问题,这一障碍就可以在一定程度上克服,在先读题的情况下,考生应该能够联想到该问题的答案要点,这样,史料分析题实际上就变成了一个小的论述题或者说简答题。如2015年考查的“汉至隋江南社会经济的主要变化及其原因”,即使考生没有读材料,也可以根据所学的知识进行作答。2、阅读程度:读两遍第一遍粗读,了解大意。主要任务有两个:第一,了解材料涉及的时间、地点、人物、事件;第二,注意各段材料的联系,读出材料叙述的核心内容,这是最重要的一步。考生在找出材料中心内容后,要围绕这个中心确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移,找到解题的突破口。3、与教材联系,迁移教材知识根据史料所述内容和后面的问题,联系教材中相应的知识进行分析、回答。一般来说,材料或者是教材内容的再现,或者是教材内容的补充或延伸,或者是教材没有提到的新情景。尽管材料有可能是新的,但不管多新,必定与教材有不可分割的联系。把材料中的重点信息与教材的史实、观点相对照,确认材料与教材的哪章、哪节相关联,这样便将材料与教材挂靠在一起,挂靠准了,解析的大方向便明确了。4、回答①按问作答。注意针对性和具体性。材料分析题多由两到三个小题组成,因此,考生在回答时要根据具体要求,组织答案,并依据分值来确定答案内容的多少。②精炼语言,准确作答。材料题和论述题有一个最大的不同,即论述题要根据史实展开,分析作答,所以一般文字较多、篇幅较长,类似于一个小的论文。而材料题要求文字高度凝练,只需针对问题明确作答即可,不必做过多展开,答案要言简意赅。做个形象的比喻,两种答案字数的区别,就类似于写信与发电报之间的区别。我们可以看一下2015年史料题的答案:(1)变化:从地广人稀、经济相对落后到人口众多、农业及商业得到发展、城市数量增加;文明程度逐渐提高;人们从依赖自然物产到努力生产,社会风貌发生深刻变化。(2)原因:汉至隋北方社会动荡,人口大量南迁,为南方开发提供了劳动力;人口增长与商业发展,州郡设置增加和新的城市兴起;生产工具和技术的进步,使物产丰富的南方得到了开发。5、句读句读是一个基本功的训练,这就需要考生平常多读一些史料外,可以增加语感,史料读多了,自然而然就有感觉在何处断句,除此而外,没有捷径可寻。但是,在最后一个阶段,考生也可以集中找些文言文材料进行阅读,尽量培养语感,同时,在答题的技术处理上有一点要注意,由于漏断要扣分,所以,凡是感觉可断可不断之处,均要断开。当然,前提是不能将资料断碎,不可字字都断。二、论述题1、找齐材料材料包括两大部分,一是:与题目有关的基本史实,二是:答题所需的历史基本理论和基本认识。“收集”指在自己的“记忆库”中寻找,考生自己要清晰掌握相关的史实和理论,否则就无从下笔,成了无源之水。2、理清思路、简列提纲理清答案的基本结构,筛选要点。设计好先答什么?后答什么?答到什么程度?相关要点如何组合等等。在明确答题思路、组织好材料的基础上,可根据题目要求,迅速编写好提纲,提纲力求简约,自己明了即可,以确保在答题的过程中不会漏点,也不会思路不清。在此,我们以2015年的论述题“概述宋辽间的战与和,评价宋辽盟约。”为例:(1)概述:五代时期辽占据幽云十六州。北宋灭北汉后,欲收复幽云地区,两次大举北伐失败。1004年,辽军南下,宋真宗亲征,在澶州击败辽军,双方议和并签订盟约,盟约的主要内容是:双方约为兄弟,各守疆界,宋每年向辽纳30万(两、匹)“岁币”。此后双方基本维持和平。北宋末,金兴,宋联金灭辽。(2)评价:“澶渊之盟”是宋辽间势均力敌条件下的产物,宋辽开战以来,双方互有胜负。因此,双方经过多年的军事较量而未分高下,议和是双方的共同选择。“澶渊之盟”后,宋辽间持续了长达百余年相对稳定的和平关系,促进了中原与边疆地区的经济文化交流,也加快了中国北方边疆地区的开发。3、组织答案项这是得分的关键。在答案的编写上,力求做到段落化、要点化,层次清楚,让人一目了然。同时要尽量使用历史学科语言,少用文学、通俗语言,用最简捷的方式,最准确地表达自己的思想,注意使用规范字,不要写错别字。4、字数要求(600字左右)论述题分值较大,每题40分,因此在答题的时候就必须要对答案的答题要点进行适度展开,保证一定的字数,以便使内容更加充实、具体,例如,我们给出的2015年真题举例,提纲中只有两百多字,因此就需要考生将相关史实和评论补充完整。

  • 2019考研政治:冲刺背诵很难?

    2018-12-10

    老师提示各位,掌握一定的学习方法,可以达到事半功倍的效果。(一) 学会数字化记忆在众多考点中,你首先要抓住的是单项选择题的知识点。其中都有“第一”“最重要”等术语的词汇,看到这些语句的时候,你要高度重视,这很大可能是单项选择题的命题出处。有同学比较迷糊,不知道如何总结,分不清哪些句子是考点。实际上,现在总结有些晚了。文都考研的蒋中挺老师有一本册子:《真题预测百分百》为大家总结得很到位,不妨选择直接背诵。你可能觉得比较吃力,但要比背课本轻松很多,可以降低单项选择题的错误率。(二) 抓关键点,记关键词除了具有标志性特征的语句,你还得注意那些毫无特征,却是重要考点的语句。这些知识点,读起来比较拗口。对于这样的考点,建议采用“抓关键词”的办法,分析这句话的主干,记住时间、地点、人物、做了一件什么事。按照这样的逻辑去记忆,可以节约很多时间。一些多项选择题的考点,可以采用数字法记忆。该知识点包括了几个小点,记住数字,可以避免多项选择题少选一项带来的失分损失。(三) 可以动手写一写,强化记忆反复记忆,会有些枯燥,这是正常的。文都教育建议大家动手写一写,尝试着给自己命题,把知识点写一写。你不必写出全部,不需要花费太多时间,可以用自己能识别的字母符号代替。写的过程,就是你强化记忆的过程。尤其是有可能考问答题的知识点,值得你去写一写。好记性不如烂笔头,写几个关键词,也可以。也许,一开始我们就轻视了考研政治科目的复习,花在政治学科的时间比较少。当我们认真复习的时候,发现难度很大,有些担心自己复习不完。是的,这样的担心可以理解,现在要做的是想办法克服这些障碍,找到可以记住更多知识点的方法。

  • 考前冲刺阶段,你还能从哪些科目多捞分?

    2018-12-10

    距离19考研已经没有多少天了,很多同学特别害怕看到倒计时一天天减少。可是时间总有走完的时候,要努力让后面的每一天都过得都不后悔!记住,考前才是最大的提升期,也是最大程度激发你潜能的时候。最后关头,一定要稳住,血槽全满,能捞一分是一分,学到就是赚到!今天,全国硕士研究生考试研究中心,告诉大家现阶段该如何多捞分。一、英语学科这段时间里,大家可以适当地减少英语学习时间。不过,最好还要保证一天2-3篇的阅读练习,保持做题的熟悉感,多分析分析阅读选项和出题点。建议同学们将重点放在写作和其他题型上。尤其是写作部分,要保证一天一篇的背诵量,背完之后及时默写检查,在有时间、精力的情况下,可以就某一话题每天写篇作文,并认真修改,并总结出自己的写作模板。大家平时可以找时间集中练习翻译、新题型和完形填空这类题型,难度并没有你们想象中的那么大,找到规律后,很容易就能抓住得分点。即使拿不了高分,也要保证基础分数。二、政治学科因为政治内容比较多,建议大家平时每天要拿出3-4个小时上午的时间来复习政治,反复多次才能牢固记忆,复习进度可以适当加快,形成多轮复习。进入12月份后大家一定要用模拟套卷进行实战演练,严格按照考试时间来。不管之前大家都做过哪些选择题,在这个阶段,要经常翻看错题集,尽量在考前将错题复习1-2遍。政治单选题比较基础,在考试时,要保证考察同一个知识点题目的准确率。有些同学可能已经开始主观题的背诵,在背诵答题知识点时,要先看懂问题,理解参考答案的切入点以及涉及哪几个章节的知识点,再背诵。注意给同类主观题进行一个分类,总结每一类题目的答题要点。三、数学学科进入十二月之后,可以开始进行模拟试题或者真题的实战演练。不过在练习过程中,一定要注意答卷时间的分配。跟着考试时间的节奏来,8:30开始,11:30结束,练习一下自己的做题速度和题感。不需要做太多的模拟题,只要适当保持题感就可以。此阶段仍旧需要回归课本,练推导,看错题。另外,高数里面的一些低频易考点,就是记公式就能得分的那些题,可以再拿出来记一记。四、专业课学科对于背了忘,忘了再背的专业课,死记硬背是行不通的。不要每天拿起一本书就开始背,这样比较低效。一定要先理解、熟悉,再背诵。背完之后,要记得及时巩固,每天重复前一天背诵的内容。即使现在有很多的背诵内容没有完成,也不要因为心急就开始产生侥幸心理,自己去排除一些认为不会考察的知识点。各所高校的出题方向越来越灵活,往往一道题会涉及到很多知识点。必须要完全掌握基本知识,达到融会贯通的效果。建议大家在背诵之余,也要抽出一部分时间来做一些练习题。做题是巩固所学知识最有效的方法。每当复习完一本专业课书目时,就要及时巩固对应的真题以及练习题。复习过程中要时不时地翻看一下历年真题,保证复习大方向不出问题。

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